Hãy ĐK thành viên để bạn trở nên chuyên nghiệp hơn. Nếu đã đăng
ký rồi thì còn chờ gì nữa, xin mời đăng nhập
xem phim hướng dẫn tại đây để đăng ký thành viên
tiet 1,2,3,4,5,6.

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đoàn Năng Nghiễm
Ngày gửi: 09h:09' 02-03-2010
Dung lượng: 18.3 KB
Số lượt tải: 14
Nguồn:
Người gửi: Đoàn Năng Nghiễm
Ngày gửi: 09h:09' 02-03-2010
Dung lượng: 18.3 KB
Số lượt tải: 14
Số lượt thích:
0 người
Thiết kế bài dậy vật lý 7
Năm học 2009- 2010
Tuần 1
Ngày dạy:..........................
tiết 1- Bài 1: nhận biết ánh sáng – nguồn sángvà vật sáng.
I/ Mục tiêu :
1, Kiến thức :Bằng thí nghiệm , hs nhận thấy muốn nhận biết được ánh sáng đó thì ánh sáng dó phải truyền vào mắt ta , ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta.
Phân biệt được nguồn sáng , vật sáng .Nêu được thí dụ về nguồn sáng và vật sáng .
2, Kỹ năng :
Làm và quan sát các thí nghiệm để rút ra xđiều kiện nhận biết ánh sáng và vật sáng
3, Thái độ :
Biết nghiêm túc quan sát hiện tượng khi chỉ nhìn thấy vật mà không cầm được .
II/ Chuẩn bị :
Mỗi nhóm : Hộp kín bên trong có bóng đèn và bin .
III/ Hoạt động dậy học .
Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập .
? Yêu cầu hs đọc thông tin của chương .
?Hs nêu trọng tâm của chương .
? Hs đọc tình huống của bài .
Gv để biết bạn nào sai , ta sẽ tìm hiểu xem khi nào nhận biết được ánh sáng .
Hs đọc 2 phút
Hs dự đoán .
Hoạt động 2: Tìm hiểu khi nào ta nhận biết được ánh sáng .
Quan sát và thí nghiệm .
? Yêu cầu hs trả lời t hợp nào mắt ta nhận biết được ánh sáng .
? Hs nghiên cứu 2 t hợp để trả lời câu C1.
? Yêu cầu hs điền vào chỗ trống hoàn thành kết luận .
I/ Nhận biết ánh sáng .
Hs đọc 4 t hợp đã nêu trong sgk .
Hs nêu kết quả nghiên cứu của mình .
t. hợp 2: ban đêm đứng trong phòng đóng kín cửa mở mắt , bật đèn .
t.hợp 3: ban ngày đứng ngoài trời , mở mắt .
C1: T.hợp 2 và 3 có điều kiện giống là : Có ánh sáng và mở mắt nên ánh sáng lọt vào mắt ta .
Kết luận :Mắt ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta .
Hoạt động 3: Nghiên cứu trong điều kiện nào ta nhìn thấy 1 vật .
Gv :ở trên ta đã biết ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta .
Vậy nhìn thấy vật có cần A/S từ vật đến mắt không ?
Nếu có ánh sáng phải đi từ đâu ?
? Yêu cầu hs đọc C2 và thực hiện .
? Yêu cầu hs làm TN như sgk .
? Nêu nguyên nhân nhìn thấy tờ giấy trắng trong hộp kín .
Nhớ lại A/S không đến mắt có nhìn thấy A/S không?
II/ Nhìn thấy một vật .
Hs thao luận và làm TN C2 theo nhóm .
a, Đèn sáng :Có nhìn .
b, Đèn tắt : Không nhìn thấy .
có đèn để tạo ra ánh sáng do đó nhìn thấy vật chứng tỏ :
A/S chiếu đến giấy trắng nên A/S từ giấy trắng đến mắt thì nhìn thấy giấy trắng .
Kết luận : Ta nhìn thấy 1 vật khi có ánh sáng từ vật truyền vào mắt ta .
Hoạt động 4: Phân biệt nguồn sáng và vật sáng .
Làm TN 1.3 có nhìn thấy bóng đèn sáng không ?
TN 1.2a và 1.3 ta nhìn thấy tờ
Năm học 2009- 2010
Tuần 1
Ngày dạy:..........................
tiết 1- Bài 1: nhận biết ánh sáng – nguồn sángvà vật sáng.
I/ Mục tiêu :
1, Kiến thức :Bằng thí nghiệm , hs nhận thấy muốn nhận biết được ánh sáng đó thì ánh sáng dó phải truyền vào mắt ta , ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta.
Phân biệt được nguồn sáng , vật sáng .Nêu được thí dụ về nguồn sáng và vật sáng .
2, Kỹ năng :
Làm và quan sát các thí nghiệm để rút ra xđiều kiện nhận biết ánh sáng và vật sáng
3, Thái độ :
Biết nghiêm túc quan sát hiện tượng khi chỉ nhìn thấy vật mà không cầm được .
II/ Chuẩn bị :
Mỗi nhóm : Hộp kín bên trong có bóng đèn và bin .
III/ Hoạt động dậy học .
Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập .
? Yêu cầu hs đọc thông tin của chương .
?Hs nêu trọng tâm của chương .
? Hs đọc tình huống của bài .
Gv để biết bạn nào sai , ta sẽ tìm hiểu xem khi nào nhận biết được ánh sáng .
Hs đọc 2 phút
Hs dự đoán .
Hoạt động 2: Tìm hiểu khi nào ta nhận biết được ánh sáng .
Quan sát và thí nghiệm .
? Yêu cầu hs trả lời t hợp nào mắt ta nhận biết được ánh sáng .
? Hs nghiên cứu 2 t hợp để trả lời câu C1.
? Yêu cầu hs điền vào chỗ trống hoàn thành kết luận .
I/ Nhận biết ánh sáng .
Hs đọc 4 t hợp đã nêu trong sgk .
Hs nêu kết quả nghiên cứu của mình .
t. hợp 2: ban đêm đứng trong phòng đóng kín cửa mở mắt , bật đèn .
t.hợp 3: ban ngày đứng ngoài trời , mở mắt .
C1: T.hợp 2 và 3 có điều kiện giống là : Có ánh sáng và mở mắt nên ánh sáng lọt vào mắt ta .
Kết luận :Mắt ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta .
Hoạt động 3: Nghiên cứu trong điều kiện nào ta nhìn thấy 1 vật .
Gv :ở trên ta đã biết ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta .
Vậy nhìn thấy vật có cần A/S từ vật đến mắt không ?
Nếu có ánh sáng phải đi từ đâu ?
? Yêu cầu hs đọc C2 và thực hiện .
? Yêu cầu hs làm TN như sgk .
? Nêu nguyên nhân nhìn thấy tờ giấy trắng trong hộp kín .
Nhớ lại A/S không đến mắt có nhìn thấy A/S không?
II/ Nhìn thấy một vật .
Hs thao luận và làm TN C2 theo nhóm .
a, Đèn sáng :Có nhìn .
b, Đèn tắt : Không nhìn thấy .
có đèn để tạo ra ánh sáng do đó nhìn thấy vật chứng tỏ :
A/S chiếu đến giấy trắng nên A/S từ giấy trắng đến mắt thì nhìn thấy giấy trắng .
Kết luận : Ta nhìn thấy 1 vật khi có ánh sáng từ vật truyền vào mắt ta .
Hoạt động 4: Phân biệt nguồn sáng và vật sáng .
Làm TN 1.3 có nhìn thấy bóng đèn sáng không ?
TN 1.2a và 1.3 ta nhìn thấy tờ
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓






Các ý kiến mới nhất